Bevor wir uns ein Einführungsvideo zum Thema ansehen, geben wir dir ein paar Anhaltspunkte: KI soll Lehr- und Lernprozesse unterstützen, aber nicht ersetzen. Der Didacta Verband vertritt hierbei acht zentrale Standpunkte, die von der Bedeutung transparenter KI-Strategien, über die Professionalisierung der Lehrkräfte, bis hin zu einer bedarfsgerechten Nutzung in der Grundschule reichen.

Der Didacta Verband hat acht zentrale Statements veröffentlicht, um Chancen und Herausforderungen von KI in der Schule zu verdeutlichen. Es wird besonders betont, dass KI als Chance für individualisierte Lernwege gesehen werden sollte. Gleichzeitig weist der Verband auf die Notwendigkeit einer transparenten KI-Strategie hin, an der alle relevanten Akteure – von der Politik über die Schulträger bis hin zu Lehrkräften und Eltern – beteiligt sein müssen. Auch der Wunsch nach einem europäischen „Large Language Model“ (LLM) steht im Raum, um Datenschutz- und Unabhängigkeitsfragen langfristig zu klären.